Et si nous discutions de vos besoins ?

Je serai ravie d’échanger avec vous sur vos attentes et besoins

Et si nous discutions de vos besoins ?

Je serai ravie d’échanger avec vous sur vos attentes et besoins

Le cercle des Éveillés

Le cercle des Éveillés

« Ne méprisez la sensibilité de personne ; la sensibilité de chacun, c’est son génie »

Charles Baudelaire

« Ne méprisez la sensibilité de personne ; la sensibilité de chacun, c’est son génie »

Charles Baudelaire

Découvrez les ateliers dédiés à vos enfants

Apprendre en partageant 

Des ateliers ludo-éducatifs offrants un espace de développement, de créativité, adaptés et dédiés aux enfants. 

En petit groupe : Évoluer, partager, dans un cadre bienveillant.

Des temps récréatifs, participatifs, des séances structurées autour de diverses thématiques : Intelligence émotionnelle, la place de la fratrie, les habilités sociales, la confiance en soi, etc.

Grâce à l'énergie positive du groupe, et la créativité étant un moteur également, chaque enfant pourra s'approprier cette expérience conviviale et voir son potentiel révélé.

À travers ce processus d'expériences diverses, seront mises à l'honneur les valeurs d'entraide, de valorisation et de communication positive.

Apprendre en partageant 

Des ateliers ludo-éducatifs offrants un espace de développement, de créativité, adaptés et dédiés aux enfants

En petit groupe : Évoluer, partager, dans un cadre bienveillant.

Des temps récréatifs, participatifs, des séances structurées autour de diverses thématiques : Intelligence émotionnelle, la place de la fratrie, les habilités sociales, la confiance en soi, etc.

Grâce à l'énergie positive du groupe, et la créativité étant un moteur également, chaque enfant pourra s'approprier cette expérience conviviale et voir son potentiel révélé.

À travers ce processus d'expériences diverses, seront mises à l'honneur les valeurs d'entraide, de valorisation et de communication positive.

Ressentir en observant

Offrir à vos enfants un temps donné à la pleine conscience, ici et maintenant.
Que suis-je en train de ressentir ? 
Apprendre à prendre le temps justement, s observer soi-même, sa respiration ; verbaliser :  s'écouter, sa voix, ses intonations, et puis choisir de prendre ce temps pour soi et/ ou de le partager.
Que ressent cette petite copine à côté de moi, et ce petit camarade là, en quoi est-ce une expérience différente, un moment différent que chacun s’approprie ?
Ici et maintenant juste pour eux, et se laisser aller à la poésie et la beauté de la simplicité de l’instant présent, cet Instant qui n’a pas de prix et qui leur appartient.
Observer pour découvrir ces nouvelles capacités et appétences, pourquoi pas autour d’une histoire contée, d’une méditation, d’une initiation aux bols 
tibétains, ou bien encore autour de la danse, de la musique, d’une scénette jouée etc. 
Créations, jeux individuels (libre exploration créative) et collectifs, les propositions seront diverses et variées. 

Ressentir en observant

Offrir à vos enfants un temps donné à la pleine conscience, ici et maintenant.
Que suis-je en train de ressentir
Apprendre à prendre le temps justement, s'observer soi-même, sa respiration ; verbaliser :  s'écouter, sa voix, ses intonations, et puis choisir de prendre ce temps pour soi et/ ou de le partager.
Que ressent cette petite copine à côté de moi, et ce petit camarade là, en quoi est-ce une expérience différente, un moment différent que chacun s’approprie ?
Ici et maintenant juste pour eux, et se laisser aller à la poésie et la beauté de la simplicité de l’instant présent, cet Instant qui n’a pas de prix et qui leur appartient.
Observer pour découvrir ces nouvelles capacités et appétences, pourquoi pas autour d’une histoire contée, d’une méditation, d’une initiation aux bols 
tibétains, ou bien encore autour de la danse, de la musique, d’une scénette jouée etc. 
Créations, jeux individuels (libre exploration créative) et collectifs, les propositions seront diverses et variées.